8月27日，乌鲁木齐市第12小学学生在教室内看新课本。（全媒体记者刘薇摄）

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（刘薇 李晓青）8月27日，乌鲁木齐市中小学迎来入学报到第一天，各学校的开学报到仪式，让学生们对新学期充满期待。

满满的心意里装祝福

气球、拉花、装点一新的教室……8月27日，市第13中学（河马泉校区）校门外，老师们手持班牌等待学生。

还有老师身着狐狸、青蛙、跳跳虎人偶服饰，指引学生们进教室。

教室内更是惊喜重重，分装好的课本用拉花装饰，桌上还摆放着棒棒糖，寓意“学习棒、身体棒”。

“教室好漂亮，老师好温柔，我也认识了新朋友，我喜欢上学。”一年级（3）班学生赵若水说。

市第13中学（河马泉校区）校长张敏介绍，教师们提前到岗布置教室，每个班都有不同的主题，还准备了新生开学大礼包和礼物，希望消除孩子们的紧张感，通过细节和创意，让一年级的“小萌新”们对即将到来的小学生活充满期待。

劳动教育融入新学期

开学报到第一天，市第12小学入学仪式井然有序，小志愿者们也提前上岗。

六年级（4）班的学生马铭璐一早就来到学校，放下书包后主动来到校门口帮忙引导学生有序进校，遇到一年级的“小萌新”一路上还仔细地为他们介绍学校环境。

市第12小学大队辅导员李沛蕾说，28日将举行开学典礼，有不少学生主动留下帮助老师布置现场。高年级的学生还主动帮忙引导低年级学生入校。2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期开始，劳动教育独立成课，升级为义务教育阶段必修课程。

新的学期，市第134小学还设置了劳动教育周实践活动，根据劳动教育课程标准，结合小学生身心发展特点，分年级组织各班开展活动，让学生“劳”有所获，“动”有所得。

市第134小学副校长刘开贤介绍，在“双减”政策的背景下，劳动教育是最好的生活教育。今年该校还将把开展劳动周教育实践活动与劳动教育常态化、制度化结合起来，将劳动教育融入学校教育教学工作的全过程，鼓励和引导学生热爱劳动、珍惜劳动成果。

共育花开家校“双向奔赴”

27日上午，市第134小学一年级新生吴棋炜在妈妈张冬梅的陪伴下，踏上迎新红毯，并在学校精心布置的拍照打卡框前留下了和新学校的第一张合影。

“入学仪式，让孩子在新校园的第一天留下美好的回忆。”张冬梅说，作为一年级新生家长代表之一，开学报到前，她和老师们一起为孩子精心准备开学礼物，一起动手布置教室，希望孩子能在这里快乐学习，健康成长。

拆文具盲盒、布置班级阅读角、读一本喜爱的图书……当天，该校各年级各班结合学生年龄特点，分别开展了新颖的班级迎新活动，让学生们在轻松欢乐的氛围里，熟悉校园环境。

另一边，家长们在与班主任和老师们的沟通交流中，全面了解了学校的常规工作、文化理念、班级概况和班级文化。

“学校还对我们家长进行了幼小衔接指导，强调学科要求及习惯养成的重要性。”一年级（1)班学生尚宇辰的妈妈王分分说，通过家校沟通，进一步认识到家庭教育对孩子成长的重要性，也对未来的家校共育充满期待。

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